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工商管理硕士学位授权一级学科
学位授权点建设年度报告
（2022年）
一、学位授权点建设情况
北京联合大学自1985年建立以来，已初步形成了以中小企业管理和旅游管理为研究特色、具有一定区域影响力的工商管理学科。该学科是我校办学历史最悠久、规模最大、教学科研实力最强的学科，支撑11个本科专业，其中国家级重点建设专业4个，在校本科生6000余名，分属旅游、管理、商务等学院。自2016年以来，工商管理学科以人才培养、科研创新、服务北京为核心要素，秉承“应用导向、学科交叉、产教融合、开放合作”的理念，突出“建设特色方向、服务地方经济”的特点，重点建设“学术创新团队、前沿研究中心与科研创新平台、学术交流合作机制”三项内容，依托行业产业，强化政、产、学、研合作优势，探索了一条服务区域高精尖经济发展的路径，为京津冀发展提供智力支持和决策咨询。学科师资队伍、培养过程质量、科研成果、科研获奖、科研项目等相对较强，建有多个高水平教学科研平台，形成稳定的由博士生导师带领的师资队伍。旅游管理、财务管理、会计学专业获评国家级一流本科专业建设点，旅游管理专业位居《中国大学及学科专业评价报告》中全国第四。主办的《旅游学刊》是国内公认的最具权威的旅游类学术期刊，《北京联合大学学报》（人文社科版）连续多年被列为中文社会科学引文索引（cssci）来源期刊。
1、年度建设总体情况
2022年度工商管理学科以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习宣传贯彻党的二十大会议精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，按照学校、学院“十四五”规划的目标任务，以党的政治建设为统领，以高精尖学科建设为龙头，以高水平人才培养水平为重点，以高质量师资队伍建设为保障，以教师与学生共同成长为目标，重点开展了科研平台建设、高水平课题申报孵化、高水平论文发表、服务北京发展研究方向的孵化和培育、人才培养等方面工作。
（1）人才培养质量
学位点围绕城市发展需求，不断提升服务北京的能力和水平，为北京高精尖产业发展和“四个中心”建设提供有力支撑。2022年度，工商管理学科在第五轮学科评估成绩相较于第四轮学科评估有明显提升，本学科1名教师在对外经济贸易大学作为博士导师指导博士生，2项专项报告获得领导批示。2名硕士研究生考取博士研究生，2位硕士研究生被评为市级优秀毕业生，3名研究生获得国家奖学金。
（2）科学研究
2022年度，学科获批国家级及省部级获批立项共21项，申报国家级及省部级项目104项。发表高水平论文共86篇，其中a类论文26篇。到账科研课题经费突破一千万元。着力打造了“学术活动月”学科建设品牌活动，让校园文化突出学术味道。组织开展由青年教师和研究生唱主角的高水平科研讲座和交流活动累计50余场。召开了“数智兴乡”创业实践平台建设研讨会，承办了“2022数字货币技术与应用论坛”。
（3）学科影响
“2022年《旅游学刊》中国旅游研究年会”在四川大学举行，以“新发展阶段旅游实践创新与旅游学科建设”为主题，讨论常态化疫情防控时期旅游产业的复苏与重塑，探索未来中国旅游产业升级融合发展之路。这是我学科连续举办的第12次“学刊年会”。国际期刊《旅游评论：实践和理论》影响扩大，有力提升学科国际化水平。2022年9月，正式成立国际期刊编辑部，今年期刊出版2期。投稿文章来自美国、新西兰、印度等18个国家和地区，现已被收录到5个国际知名学术数据库。
2、研究生党建与思想政治教育情况
研究生党支部坚持将学习党的思想理论作为重要任务，以“践行党史学习教育，打造学术型党支部”为统领，以推进学习贯彻党的二十大精神为核心，从党的历史中感悟思想伟力，做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，并与“三会一课”等日常工作制度相结合，运用多种创新形式，形成“以党建为引领，以党史学习教育为重点，学术贯穿始终”的支部发展特征，不断夯实研究生党支部的战斗堡垒作用。
（1）红色引领，政治理论提纲挈领
坚持贯彻党史理论学习，2月25日，组织全体研究生党员及积极分子开展“东方风来满眼春 以史为鉴创未来”纪念南方讲话三十周年主题党日活动；3月28日，举办“又乘春风浩荡时”学习两会精神党日活动；5月22日，举办“读原著 学原文 悟原理”读书分享活动，推进党史学习教育走深走实。支部共建促进学习交流，推行“1 1 n”支部共建模式，在与机关党支部延续师生共建支部的传统之上，与其他教师党支部及与兄弟院校党支部开展交流。8月7日，与北京化工大学mba&mem党支部、mpacc党支部以马克思主义中国化为主题共建交流；11月23日，与金融系教师党支部共同开展“与青春的对话”党建读书会，周彤副校长莅临指导，校党建督导专家孟宪东老师、管理学院党委书记张玲娜参加指导；12月，与机关党支部联合开展《党章》专题学习活动，研究生党员积极分享学习体会，提升组织生活的广度。同时，注重政治理论学习实效性，深入贯彻落实党的二十大精神，开展系列学习活动。10月16日，组织支部成员线上观看二十大开幕会，并撰写心得体会；11月10日，支部举办“青春献礼二十大”主题党日活动，3名研究生党员代表结合时政热点梳理主题脉络，重点结合家乡文化、乡村振兴、部队经历等自身实际阐述学习成果；12月，为做到二十大精神理论学习常态化，坚持每日学习打卡，群内转发二十大精神理论动态与学习解读。
（2）创新驱动，党建工作守正出新
努力打造“有特色”的组织生活，增强组织活力。第一，创新支部活动形式。6月24日，举办“我和我敬爱的中国共产党”主题党日活动，全体研究生党员以“一句话、一张图”共话百年党史。第二，善用文艺题材学习。9月6日，组织部分研究生党员观看红色电影《证明》；9月19日，牵手机关党支部开展聆听“难忘的旋律”系列红色音乐会活动。第三，知识竞赛助力学习。9月，先后开展“我爱自己”“我爱学术”“我爱祖国”知识竞赛答题活动，全体研究生新生分享交流升华学习；11月，举办“学习党的二十大精神应知应会”知识竞赛，以党小组为单位就知识要点进行抢答，检验前期学习成果，现场学习气氛浓厚。第四，创新成果宣传手段。在微信公众号及管理学院九游会论坛官网发布宣传报道21篇；将全体党员对二十大的寄语汇聚成章，制成“以青春的名义——研究生党员献词二十大”视频，向党的二十大献礼。视频在学院网站及支部间广泛传播，反响热烈。此外，支部在每次活动后制作问卷，收集党员意见，不断改进支部活动形式与内容。
（3）“党建 学术”融合，科研成就累累硕果
3月，疫情防控难度加大，研究生党员未能如期返校，举办“以正确心态面对疫情防控，居家学习科研持续发力”学习交流会，引导在居家学习的过程中保持高效的科研效率；同月，将党政理论与科研结合，全体党员依次分享《政府工作报告》中与自己研究方向相关的启发或兴趣点；5月28日，支部邀请了即将毕业的吴克强学长和常超学姐分享论文写作和考博考公经验，全体研究生参加，切实解决同学们的科研难题与就业困惑。12月，支部成员着手承办第九届工商管理学科“企业家精神”研究生创新学术论坛，引领工商管理学科新生提升科研素质。支部做实“请进来”的基础上，做好“走出去”，获得累累硕果。6月，赵鑫、王伟两位党员被评选为“2022届研究生校级优秀毕业生”；10月，支部党员肖庆洲、刘祖娴获校级“优秀研究生干部”光荣称号和“徐安奖学金”；张淑琴获校级“优秀研究生干部”光荣称号；陈柏彤等3名党员获“国家级奖学金”，全体党员均获校级奖学金；发表sci四篇、cssci两篇以及北大核心一篇文章；参加学科竞赛获研究生组国赛三等奖1项；8人次参加国内外学术会议，1人参与论文宣讲，推动学以致用、科技成果的转化，学术成果丰厚。
（4）先锋模范，争作表率久久为功
在上半年线上教学期间，支部榜样先锋梁爽爽等3名党员同志走上防控一线，积极担任家乡志愿者及校园防治志愿者，并结合抗疫经历与同学分享感悟；支部于开学后成立抗疫先锋队，为学院研究生抗疫志愿工作贡献力量；支部成员董文浩担任楼长，数据收集整理与信息统计；李国智、董文浩两位党员担任青年先锋队志愿者，负责核酸检测采样秩序维护，对宿舍楼同学进行心理和情绪调节。此外，加强与本科支部交流。9月，刘梦娇等6名研一党员兼任学生辅导员，协助学院开展新生教育等多项工作；10月，许惺等5名党员担任新生宿舍导师，定期进宿舍向大一新生传授学习经验，激励考研意向，塑造向上向好的宿舍文化；支部成员张皓月、姚婷参与三次考研讲座，为同学分享考研经验；10月6日-11月3日，分批次举办“研究生党支部助力联大学子考研”图书捐赠活动，为同学们圆梦考研助力。
学理论、悟思想、见行动、创一流。立足当下，着眼未来。研究生党支部深入学习党的二十大精神，进一步增强党员的思想自觉和行动自觉，以系列活动实现“党建 学术”的党建效果。全体党员在研究生党支部的一系列活动中深刻领悟“两个确立”的决定性意义，在党的百年奋斗的历史成就和经验中汲取营养和前进的力量，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行。紧抓思想、学习、政治，把同学们团结起来、组织起来、动员起来，培养又红又专的新时代管理领域人才，激发全体研究生的参与感、认同感，充分增强研究生党支部的能动力和创造力。
3、研究生相关制度完善及执行落实情况
（1）导师管理与课程质量
工商管理学位点继续完善导师选聘办法、严格执行培训机制和考核制度。本年度学位点从严管理完善了研究生导师聘任及相关管理规定，要求硕士生导师具有副教授及以上职称并承担省部级以上课题，且有充足的科研经费。
多元化促进导师成长发展，全力提升师资队伍整体水平。积极组织开展各项人才强校工作，完成优秀教师、记功与嘉奖、孔子学院教师、国内外访学、2022年市属高校教师队伍建设支持计划项目等人选的推荐工作。
工商管理学位点要求成立导师组，对导师进行年度考核，确保导师的指导质量。硕士教学管理严格执行学校研究生处制定的《研究生课程管理暂行规定》、《研究生教学质量评估规定》等相关管理规定。学位分委员会根据《北京联合大学硕士研究生指导教师资格审定办法》及其补充规定审核导师的招生资格，并最终确定当年指导导师的名单。学位点实行导师与研究生双向选择制度，根据《北京联合大学硕士研究生指导教师管理办法》对指导教师进行严格考核。
（2）招生选拔保障
工商管理学位点本年度制定了完善的招生保障措施，具体是指针对本校优秀本科生的生源，贯彻从入学到报考的全过程管理。包括新生考研意向调查、优秀本科生导师配备、强化基础学科教学、研究生招生校内系列宣讲、奖助体系建设、招生辅导与咨询等。
持续建设校外招生基地。学科与河北、山西、湖南、河南、内蒙古、黑龙江等地多所地方院校形成了稳定的招生合作关系，本年度与兄弟院校加强联系，寄送招生材料，解读招生形势，加强了招生网站、微信微博等新技术的应用，加强了招生沟通与信息传播。此外，制定了专门的外国来华留学生管理办法，包括外籍留学生的招生、培养以及学位授予等具体方案。
4、学位授权点特色、研究生教育改革及人才培养情况
（1）学位授权点特色
工商管理学科立足京津冀协同发展，以国家创新战略为导向，智慧旅游研究处于国际领先地位、创业与中小企业成长、知识产权融资等领域位居国内前茅，形成智库力量，培养了近万名本、硕管理人才，凸显对区域经济的支撑作用。其中，旅游管理是北京市重点建设学科，在软科中国最好学科中位居全国第四，全球第104，主办的《旅游学刊》是国内公认的最具权威旅游学术期刊，连续9年入选“中国最具国际影响力学术期刊”，领航中国旅游学术研究。
（2）研究生教育改革
工商管理学位点对人才培养方案和全部课程大纲进行了修订，配备了充足的师资教学团队、课程体系设置合理，教学效果良好。
本年度在培养方案的修订中，严格按照工商管理学科的内在要求，结合时代发展和学校特色加以制订，确定了以管理经济学、数量分析方法、组织行为学等为主体的核心课程体系，体现了对数字经济下工商管理学科新变化的适应性。每门课程配置以高级职称教师为核心团队、2—3名教师组成的课程组，并且经过试讲和审核，在课堂教学中组织听课和督导并进行教学质量检查和学生评课。教学过程中，学位点鼓励与校外名师的教学合作，引进国内外名校名师参与具体的教学环节，提高了课堂教学质量，教学效果良好，受到了学生的好评。
（3）人才培养情况
持续推进学科特色研究方向的建设，推进“智慧北京”、“中小企业数字化转型”、“北京文化产业发展”等课题研究，探索“大智移云” 金融/管理/商务、科技文化融合等学科交叉融合，做好高水平科研平台培育工作。
科学合理制定人才需求计划，引进博士毕业生5名，专业教师博士比达65.56%。开展青年教师配备导师工作，召开青年教工座谈会，帮助青年教师进行职业规划，为其提供学习成长交流的平台。提升教师专业化教育教学能力和水平。25人次教师参加校外培训。
5、工作亮点和成绩
（1）高级别课题实现突破
2022年度，鲍新中教授获批“十四五”国家重点研发计划专项项目—课题四“基于ai算法的知识产权侵权涉案价值评估技术”，实现了学科高水平课题的突破。同时，学科获批国家自然科学基金项目2项、国家社会科学基金项目3项、北京市教委-市自然基金委联合资助项目1项。
（2）通过aacsb初始认证
经过八年努力，7月正式通过aacsb初始认证，是我国内地高校第39所、北京市属高校第1所通过该认证的商科院校，学科影响力显著提升。
（3）《旅游学刊》被评为2022年度中国人文社会科学权威期刊
中国社会科学评价研究院发布《中国人文社会科学期刊ami综合评价报告（2022年）》，《旅游学刊》再次被评为人文地理学类权威期刊。这是继《中国人文社会科学评价报告（2014年）》和《中国人文社会科学期刊评价报告（2018年）》后，《旅游学刊》第三次被评为权威期刊。
二、研究生教育质量与评估分析
1.自我评估进展
为扎实做好学位授权点评估工作,由带头成立学位授权点自我评估工作小组，结合第五轮评估结果，持续推进学科评估工作，就学位点建设中存在的主要问题及未来发展的主体思路等进行了广泛的研讨。
2.研究生教育质量
学位点注重研究生培养中的过程管理，从研究生入学开始，到论文开题、论文撰写、中期审核一直到学位论文答辩、学位授予等程序和要求都有明确的规定。学科带头人、研究生导师、学科秘书及研究生管理人员都严格执行研究生培养制度，对各个环节严格把关，确保学生的培养质量。
（1）人才培养
在实习实践基地建设方面，本学位点拥有国家旅游局——国家智慧旅游重点实验室、北京市级经贸实验教学中心、北京市级示范基地——现代服务业人才培养实践创新基地、与东软集团合作设立的创业学院等实习实践基地，为工商管理学科的研究生进行管理决策虚拟仿真、旅游管理、财务管理、会计实务、物流管理等校内实践和学术训练提供了良好的基础条件。校内实践基地主要支持研究生第一学期理论学习阶段的实践需求。从第二学期开始，研究生根据个体情况和导师课题需要，进入校外实践基地进行实习。
在学术训练方面，为研究生参与学术活动、加强学术训练、提高学术能力提供了完善的制度保证和充足的经费。首先，遴选优秀研究生直接给予课题立项和研究经费支持；其次，学位点建立了硕士生导师管理办法，要求有在研省部级以上课题的硕导才能实际招收研究生，从而保证学生能够参与高层次课题研究和足够的研究费用支持；第三，组织了校内系列性的学术训练活动，形成了常规的、递进的学术能力培养机制；第四，加强了国内外的学术交流，保证在校研究生每年都有机会至少参与一次国内外大型学术会议、讲座和研讨，如表1所示。
表2-1 研究生学术训练项目
学术训练项目
时间
1
学术沙龙
每学期1次
2
青年教师和研究生学术讲座
每两周1次
3
研究生科学研究方法训练
每学期2次
4
研究生学术论坛
每年12月份
5
国内外学术会议
全年
6
暑期境外学术交流
每年7-8月份
7
参与导师课题
全年
8
研究生创新项目计划
每年上半年
本年度为了拓展学生的国际化视野，我校工商管理学科近年先后邀请了多名国外知名专家为研究生介绍学科的基础理论、最新的研究趋势和热门研究领域等内容。
（2）学术交流
工商管理学位点自2011年已连续举办了四年“《旅游学刊》中国旅游研究年会”。年会旨在推进中国旅游研究和产业发展，加强旅游学界与政府管理部门及业界的沟通和交流，邀请旅游行业相关单位领导、国内外旅游学界权威专家、国内知名旅游集团负责人、《旅游学刊》的读者和作者，关注中国旅游研究的前沿问题，分享旅游研究的最新成果，引领中国旅游学术研究的发展，共商中国旅游及旅游研究的未来发展之路。为向广大从事旅游研究的青年教师及博士、硕士研究生介绍旅游学科最前沿的研究成果，年会期间还同时举办国际旅游研究高级研修班，每年均邀请国内外旅游学界的顶级知名人士开讲。年会的举办为工商管理学科的研究生培养提供了良好的学术交流机会。
学位点研究生参与讲座、会议和研讨数量50次，人均达到1.26次（>标准0.4次）。此外，研究生还积极参与学校的研究生创新项目以及导师们的纵向研究课题多达50项，很大程度上提高了学生的科研能力。
（3）分流淘汰
学位点根据研究生的个人素质和学习情况，制定了明确的分流淘汰机制并有效执行，对于无法按时完成课程或学业的研究生进行分流或者淘汰。学位点非常注重研究生的论文质量，在严格执行学位论文流程规范的基础上，积极引进校外专家给予指导和监督，在研究生开题答辩、中期答辩和毕业答辩等关键环节都聘请校外知名专家任答辩委员会主任等职，确保论文的学术质量。对于不合格者，严格按程序要求和水平要求进行延期、淘汰等处理。
3.评估问题分析
（1）本学科与区域需求的契合度有待进一步提升
工商管理学科立足服务北京和京津冀地区，对区域经济发展起到了一定的支撑作用。但随着京津冀协同发展的深化、北京市“四个中心”建设的新功能定位需求和管理学科前沿的新发展，本学科与区域需求的契合度有待进一步提升，以期更好地为北京和京津冀区域发展提供智力支持和决策咨询。
（2）学术水平和科研能力有待提升
工商管理学科整体科研水平还不够高，科研成果数量与质量不够匹配，高水平科研成果及科研获奖数量有待提升，缺乏在国内有重大影响的科研和教研成果，高层次科研平台、博士后流动站等科研平台有待进一步深入挖掘。
（3）学科带头人与学术骨干影响力不足
目前，缺乏具有博士生培养经历的带头人和学术骨干；缺乏在国内有重大影响的方向带头人，没有形成高水平的科研团队。学术骨干在本学科国内外高水平学术刊物上发表的论文数量还需要进一步提高科研获奖和高倍引论文数量还不够。
（4）研究生培养质量有待提高
硕士研究生第一志愿报考率有待提升；研究生学术能力有待提升，高水平论文发表不足；研究生的培养体系尚需进一步完善；研究生国际联合培养项目及国际交流有待拓展；具有代表性的毕业生，和继续攻读博士比例还需进一步提高。
三、下一年度建设计划
1.发展目标
（1）坚持本学位点办学定位，进一步凝练学科研究方向，体现我校工商管理学科的研究特色
工商管理学位点今后将进一步凝练学术研究方向，以智慧旅游、创新创业与中小企业成长、科技企业投融资管理、大数据与决策科学为研究特色，进一步发挥旅游管理方向的优势，加强专业间的协同发展。
学位点将立足北京，围绕京津冀区域的经济社会发展，加大区域协同创新的步伐，面向现代服务业培养高素质、高层次的创新型工商管理人才。努力实现工商管理学位点的规模发展，在上级主管部门的支持下，利用工商管理学位点师资数量充足的优势，扩大研究生招生规模。
（2）通过引进具有影响力的学术带头人和具有海外博士学位的教师人才，加强国际交流合作，拓展本学科影响力
拟引进高水平的具有一定国际影响力的学科带头人，同时每年至少引进6-8名相关专业的有海外留学背景的博士或博士后，建立有一定学科影响力的科研团队，以提升学科团队的国际学术交流和国际高水平论文发表能力，持续提升工商管理学科在同类学科中的影响力。
2.保障措施
（1）加强人才引进的力度
坚持以人为本，以人才为核心。根据学科建设目标要求，加强人才引进力度：第一，引进院士、杰青、长江学者等学科领先人才。第二，引进学科带头人及科研骨干。第三，引进具有海外博士学位的教师人才。在学校支持下，实践高水平人才引进试点项目，与引进的高水平创新人才签订科研成果达标协议，实现协同创新。
（2）加大学科建设的投入
加大高水平科研成果的奖励；加大学术团队建设投入；鼓励主办、参加各类学术活动；加强学界联系，聘请高水平的专家。
（3）加强平台建设
第一，根据北京市高精尖经济结构转化和产业调整的要求，加大产学研合作力度，形成协同创新平台；第二，加强科研平台建设，形成一系列院士工作站、特聘教授工作站、博士后流动站等科研平台建设；第三，加强学术期刊的建设，借助《旅游学刊》的影响力，提升主办的英文期刊水平。
（4）持续完善研究生培养机制
第一，增加研究生学术能力的培养，服务高水平应用型大学建设，继续加大研究生培养经费投入，重点鼓励研究生参加高水平国际会议、与国外一流学科大学开展国际交流等。第二，通过研究生科研立项等创新活动，提升科研能力；第三，积极利用学校资源，通过多种途径提高研究生招生质量，确保招生人数稳定持续上升。