砥砺深耕，学有所成——我院首批赴北航交流生顺利完成首学期学习-j9集团

      随着期末的临近，我校管理学院首批赴北京航空航天大学进行交流学习的13名优秀学子，正以饱满的热情和昂扬的斗志投入到紧张的期末备考中，即将为他们为期一年的交流生活画上圆满的上半场句点。

      此次选拔出的13名学生是管理学院学生中的优秀代表。他们分别来自2023级和2024级，其中2023级学生4名，2024级学生9名。这些学生在校期间表现优异，综合素质突出，展现了联大学子积极进取、勤奋好学的精神风貌。从专业分布来看，这批学生主要来自管理学院的财务管理、会计学、电子商务、工商管理等四个国家级和北京市级一流专业。

      同学们于今年秋季学期正式开启在北航的交流生涯，是我院在拔尖创新人才培养模式改革中取得的标志性成果。13名同学不仅品学兼优，更展现了广泛的地域代表性，他们分别来自北京、河北、山西、辽宁、山东、河南、湖南、浙江、安徽、江西、广西、云南等全国12个省份，是我校优秀学子风貌的集中体现。

图1   管理学院陈建斌院长和北航经管学院郑海涛书记签约

      在学校和学院领导的亲切关怀下，在教务办等职能部门的大力支持下，在北航经济管理学院博士、我院电子商务系马丽仪教授的悉心指导下，同学们已深度融入北航的学术氛围。他们根据各自的专业背景与发展规划，分别进入了北航经济管理学院的会计学、信息管理与信息系统等优势专业班级。通过与顶尖院校师生的深入交流和对前沿课程的学习，同学们的专业视野得到极大拓宽，独立思考与研究能力也获得了显著提升。

      回望这段充满挑战与收获的旅程，他们带回的不仅是沉甸甸的知识，更是一场关于思维、视野与自我认知的深刻蜕变。他们鲜活的感受为我院拔尖创新人才培养模式的探索提供了宝贵反馈，也为未来的交流生点亮了前行的灯塔。

一、 学风浸润：在“比你优秀还比你勤奋”的氛围中见贤思齐

      “校园里，梧桐大道静谧雅致，科研楼群庄严肃穆，处处透着浓厚的学术氛围。”电商专业的李柳粮同学描述道。“这种氛围并非空谈，而是渗透在每一个角落、每一个人的行动中。”

      财管专业胡馨予同学观察到：“分布在教学楼各个角落的桌子总有人在低头学习，即使是课前等待的几分钟，许多同学也在进行自习。”而与北航学生的合作，更让她感受到了严谨治学的差距：“在不了解一个知识点时，他们的做法是阅读一些知网文献，进行透彻了解，而不是仅仅问一下ai。这也是我在自身学习方法上需要改进的地方。”

      金融专业的高小雅同学同样感受到了这种“比学赶超”的良性氛围，她常与同学组建学习小组，“针对财务模型、案例分析等难点共同探讨，在互助中深化对知识的理解。”

图2  美丽的北航校园

图3  浓郁的学习氛围

二、 课堂改变：从“被动听讲”到“主动探究”

      “北航的课堂彻底改变了我被动听课的习惯，”会计专业的付夏露同学一语道破了所有交流生最核心的感受。“这里的课堂，是一场由“案例驱动”和“问题导向”引领的思维风暴。”

      会计专业的宋入选同学对此体会尤深。在《财务报表分析》课上，老师带领他们深入剖析“紫晶存储”、“康美药业”等财务造假案，让他们“穿透数字，洞察本质”；在《高级财务会计》中，通过“gs公司黄金套期保值”等案例，直击企业实务难题。宋入选总结道：“我完成了一次关键的自我蜕变：从被动接受知识的学生，成长为主动探索、敢于质疑的思考者。”

      文化产业管理专业的李佳哲同学则被“沉浸式”的课堂压力所驱动。她分享道：“概率论课上，老师随机的“开火车”提问让每个同学都必须全神贯注。项目管理课采用翻转课堂，我们需要自己备课、讲解。这个过程虽然辛苦，却让我对知识的理解更深了。”

图4  付夏露在做课堂展示

图5  宋入选在做课程展示

三、 名师引路：在良师益友的关怀中成长

      北航卓越的师资环境，是同学们普遍提及的宝贵财富。老师们不仅是知识的传授者，更是思想的引领者和温暖的同行人。

      会计专业的宋入选同学对师资力量印象深刻：“授课教师不仅具备深厚的学术功底，更拥有丰富的实务经验。在讲解“瑞幸咖啡财务舞弊”时，老师不仅分析手法，更从公司治理、做空机制等多个维度拓展，引导我们进行批判性思考。”文化产业管理专业的菅文硕同学也感谢道：“老师们的课堂并非照本宣科，而是致力于剖析知识背后的底层逻辑。”

      这份引领还体现在无微不至的关怀中。会计专业的付夏露同学分享道：“老师不仅热爱教学，还会主动关心我们的适应情况。得知我不熟悉教学节奏，《税法》老师特意把自己的备课ppt提前发给我。”金融专业的高小雅同学补充说，“老师们不仅课后及时答疑，还会“结合职业规划给出针对性建议”，真正做到了传道授业解惑。”

      工商管理专业杜雨萌同学认为：“《数字化人才开发》课堂上的体验十分精彩难忘，老师们十分注重互动教学，常常融入趣味十足的环节，比如新颖的剧本杀，让原本枯燥的学习变得生动有趣，极大提升了课堂参与感。期中之后，每节课都会安排大家展示才艺，老师也会积极参与其中，尽情展现风采，课堂氛围轻松又热烈。”

图6   李佳哲在学习

图7  菅文硕在学习

四、 资源赋能：顶尖的平台与泛在的学习资源

      北航丰富的资源和人性化的支持，为同学们的学习提供了强大助力。付夏露对小班教学的“被关注感”记忆犹新：“老师会逐一点名让每个人分享理解，哪怕回答不完整，也会耐心引导。”她还特别提到了“智学平台”的便利，“每节课的录课都完整保留，遇到临时有事缺课，或课堂上没听懂的知识点，随时回放就能补学。”

      高小雅同学对校园内的“泛在学习空间”赞不绝口，这些遍布各处、设施完善的区域，极大提高了学习效率。而图书馆丰富的数据库，如wind、csmar等，也让宋入选同学感叹：“为我们的案例研究和课程论文提供了强有力的支持。”

五、 视野拓宽：在跨界碰撞中重塑专业认知

      北航强大的工科背景，为文科专业的同学们带来了意想不到的化学反应。文化产业管理专业的菅文硕同学欣喜地发现，自己实现了从“天马行空”到“脚踏实地”的平衡。“我深刻体会到了数据驱动决策的力量，”她说，“这种量化分析的思维，与我原有的策划能力相结合，让我学会用更缜密的眼光去审视一个文化项目。”

      财务管理专业的芶宇轩同学则在分析航空航天产业的资本运作案例中，跳出了传统金融市场的框架，她意识到：“财务管理需要结合行业特性灵活运用理论，未来的财务管理人才需要不断融合新技术、新产业的知识。”

六、 直面挑战，在反思中规划未来

      这段宝贵的经历如同一面镜子，让同学们在收获成长的同时，也清晰地看到了自身的不足与未来需要努力的方向。大家普遍认识到，在知识结构、理论应用和跨学科储备方面仍有差距。

      电商专业的党博文同学坦言，“面对无前置知识的课程需要调整心态、尽力而为。”

      付夏露同学将这段访学形容为“一场沉浸式的成长修行”，她总结道：“半程访学像一面镜子，既照见了成长，也映出了不足。我在理论理解、学习效率和实践认知上都有了明显提升。但同时也看到了自己理论应用能力薄弱、学习主动性仍需加强、跨学科知识储备不足的短板。接下来的时间里，我想重点弥补这些短板，把访学的收获真正转化为竞争力。”

      宋入选同学则认为自己完成了一次关键的“自我蜕变”，她从三个层次剖析了自己的成长：“一是思维层面的重塑，从死记硬背的“是什么”，转变为探究本质的“为什么”与“怎么办”；二是能力层面的跨越，通过深度案例研究，彻底告别了“课本习题”，拥有了独立分析公司的能力；三是视野与格局的拓宽，我不再仅仅视自己为一个未来的记账员，而是一个能够运用会计这一“商业语言”为企业创造价值的专业人才。”

      财务管理专业的张湲婧同学感受到了与优秀学生的差异，她认为自己“存在被动接受任务、缺乏自主规划的倾向，面对开放性学习内容常陷入停滞；思维易局限于固有框架，跨视角思考能力不足，难以适配多元的研讨场景；复盘仅停留于任务完成情况的记录，未深入剖析过程中的优化空间，导致同类问题反复出现。”但她也意识到“需强化主动规划意识，拓展思维边界以适配多元研讨逻辑，并深化复盘的反思维度，实现过程性优化。”她认为这段时间收获颇丰，认识到了自己的不足，学到了优秀的学习习惯和方法。

      “逝者如斯夫，不舍昼夜。”工商管理专业的陆方园同学用这句话感慨时光飞逝。她与所有交流生一样，正在将这段经历内化为前行的动力。她在访学中找到了更规律的生活节奏，并通过《j9集团的人才招聘与配置》等课程，将学习与个人职业兴趣紧密结合。

图8   陆方园同学漫步校园

图9  北航校园一角

      北航的食堂也给大家留下了深刻印象，“菜品丰富多样，口味地道可口，总能令大家找到心仪的美食。”交流期间，工商管理专业杜雨萌同学有幸与从北京联合大学考取北航研究生的学姐一同漫步校园，进一步感受这里的校园文化与优美环境，她说，“我的内心满是震撼与向往。”

图10   北航食堂一角

图11   北航食堂一角

       通过北航交流访学，这13名优秀管院学子带回的不仅是知识，更是一种严谨的治学态度、一种主动探索的学习习惯，以及一份来自顶尖学府淬炼后的向学心境与开阔的学术视野。

      这13名同学的故事，不仅是他们个人的成长经历，更是学院为未来优秀学子点亮的一座灯塔，树立起一个清晰的标杆。它向所有心怀梦想的联大管院学子发出了最真诚的召唤：

      这个舞台，属于那些不满足于课本知识，渴望在思维碰撞中淬炼真知的人；
       这个舞台，属于那些拥有扎实学识，更敢于直面挑战、审视不足的人；这个舞台，属于那些既能脚踏实地，又能仰望星空，立志成为复合应用型创新人才的人。

图12   校园美景

图13  北航校训

      学院将持续为同学们搭建与顶尖学府交流的桥梁。我们热切期待，看到更多优秀的你，带着勤于思考的头脑、勇于探索的热情和追求卓越的决心，从这里出发，走向更广阔的天地，书写属于你自己的精彩篇章！